El psicólogo y profesor Javier Urra asegura que "la educación lo es todo" y, tras más de 70 libros escritos y publicados, insiste en la importancia de educar para disfrutar de la incertidumbre en una sociedad que "quiere saberlo todo".

El que fuera el primer defensor del menor hace un retrato estándar de cómo son los niños acosados y los acosadores y explica, detalladamente, el por qué las nuevas tecnologías complican la labor de atajar la problemática del acoso en los centros escolares.

Urra, escritor y colaborador habitual de los medios de comunicación, anima a los niños y adolescentes que estén pasando por una situación complicada a que la denuncien y no tengan miedo a contarlo.

P: ¿Qué importancia tiene la educación en el resto de nuestras vidas?

R: La educación lo es todo. La vida no es justa, puedes nacer en una familia problemática o no; y puedes nacer en Sudán o en París. Pero, a partir de ahí, tenemos diversas circunstancias. Muchas no se pueden proveer, pero lo esencial es fortalecer el carácter. Si tú fortaleces el carácter tendrás capacidad para afrontar cualquier circunstancia que te depara la vida. La prueba de que la educación es la clave es saber dominarse a uno mismo y superar conductas negativas hacia otros.  

P: ¿Cuál es la principal problemática a la que se enfrenta la infancia en la actualidad?

R: La desorientación de los adultos. No se enseña bien a manejarse en la incertidumbre y en la duda. Somos una sociedad que todo lo lleva bajo un GPS y que tiene que saber en todo momento hacia dónde vamos y qué nos vamos a encontrar. La vida en una incertidumbre. Hay que educarse en la vida y en la flexibilidad mental.

P: Vivimos en un momento preocupante en materia de salud mental, sobre todo para los más jóvenes, ¿a qué se debe?

R: El confinamiento nos ha dañado mucho. El Covid-19 nos enseñó que somos muy vulnerables. Hay un hecho objetivo que nos ha quebrantado más de lo que parece. Además, en España parece que todo el mundo es feliz, pero el país está a la cabeza del mundo como nación que ha consumido más ansiolíticos y somníferos, en los últimos dos años. No hay que buscar la felicidad, hay que plantearse si lo que hacemos le aporta algo al resto. A la sociedad le falta el valor de la trascendencia.

P: ¿Cómo podemos saber si nuestros hijos están sufriendo bullying?

R: Hay que estar en contacto con el colegio para ver si el profesor ha captado algo llamativo en nuestro hijo. Además, debemos tener muy buena relación con los amigos de nuestros hijos y que en nuestros encuentros sean ellos quienes nos indiquen que existe algo fuera de lo común con nuestros hijos. Y también, es esencial hablar con nuestros hijos. No es fácil pero debemos observar pequeños detalles de nuestros pequeños que nos den pistas.

P: ¿Cómo deben enfrentarse los padres a esta problemática?

R: Hay que hablar con él, en primer lugar, y mostrarle que estamos de su lado. También es necesario ir al colegio, tener una reunión  con los docentes y buscar una fórmula para que esa relación abusiva no se repita. Debemos enseñarle a nuestro hijo a rodearse de un grupo de iguales pero es esencial que desde el centro hable con los agresores. Para frenarlo por ambas partes.

P: ¿Cuál es el prototipo de una persona que sufre acoso escolar?

R: Existe siempre un prototipo tanto del acosado como del acosador. La persona que sufre bullying es un chaval que no se sabe defender y que tiene una característica distintiva para los demás, ya sea física, por su raza o por identidad sexual. Y el chico que hace bullying se caracteriza por ser un chaval fuerte que no es querido por el resto, pero sí que es temido.

P: ¿Las redes sociales y los teléfonos móviles han complicado más la lucha contra el acoso escolar?

R: Se ha multiplicado. Ahora tenemos que luchar también contra el ciber-acoso que está más que presente en nuestro día a día. Los niños llegan a casa y el acoso no cesa. No hay descanso. Se produce en el colegio pero también en casa, a través de los teléfonos móviles.

P: ¿A qué edad es sano darle un móvil a un menor de edad?

R: No es fácil responder a esa pregunta. Cada etapa tiene su complejidad y es parte de un proceso con cada niño.

P: ¿Cuál es el mejor consejo que se le puede dar a un niño o adolescente que sufre bullying?

R: Siempre hay que animarlo a que lo cuente. A que dé un paso al frente y cuente su problema. Es silencio es terrorífico, es como caer en un pozo. Hay que hablarlo, aunque no sea fácil de verbalizar.

P: ¿Cómo afecta a nuestra personalidad haber sufrido bullying?

R: Nunca se olvida. Es algo que te marca para toda la vida. Un trauma bien tratado por profesionales, puede ir superándose, pero nunca pasa al olvido. Hace poco, he sido plenamente consciente de cómo un profesional de los medios de comunicación que estaba entrevistándome continuaba viviendo en sus carnes las consecuencias de haberse visto sometido al bullying en su infancia.

P: ¿Ha sido un acierto la Ley Trans que beneficia a los menores que viven esta condición?

R: Estamos llegando a un grado importante de confusión en algunos niños y jóvenes. Estas personas han existido toda la historia de la humanidad. Pero esta eclosión muchas veces es tratar de tapar otros problemas con esta realidad. Esto nos va a llevar a situaciones realmente graves en unos años.

P: ¿Cuál es la clave para publicar más de 70 libros?

R: Levantarse todos los días a las 4.00 AM y escribir a pluma. También es necesario ser reconocido para poder llegar fácilmente a las editoriales y poder publicar. Pero  lo más importante es no encasillarse, yo escribo en Planeta y escribo en Aguilar, o colaboro en la COPE y al día siguiente en la SER. Hay que ser coherente y dar ejemplo y decirle a todo el mundo lo mismo, sean las monjas o Comisiones Obreras.

P: ¿Le queda algún tema sobre el que escribir?

R: Siempre hay sobre lo que escribir. Hace poco he escrito 'Cuando la salud mental quiebra', un libro valiente sobre lo que está pasando con la salud mental. Poco antes publiqué 'El ser humano es un ser espiritual' y va a salir uno nuevo que se llama 'Psicología, minuto a minuto'. Tengo muchos más temas que abordar. Ahora estoy escribiendo sobre la vida íntima, un tema importante. Suelo involucrarme en temas en los que quizá otros compañeros de profesión no profundizan.

P: ¿Por qué cree que hay profesionales de la psicología que temen pronunciarse sobre temas controvertidos?
R: La sociedad no escucha a la ciencia y tiene ideas preconcebidas. Hay muchísima ideología. Yo no tengo miedo a nada y a nadie.